Conférencière invitée: Université McEwan, Université catholique de l’Ouest (Angers/Nantes).
a) Cadre académique
Lalancette, M. (2015). Quand les célébrités font de la politique et que les politiciens empruntent les codes des célébrités : quelques enjeux de communication politique. Conférence sur invitation offerte dans le cadre du séminaire le cadre du séminaire d’études supérieures COM 3002 – Construction de l’image médiatique supervisé par la professeure Guylaine Martel, département d’information et de communication. Université Laval, 19 avril.
Lalancette, M. (2015). Argumenter pour votre santé ! Comment la rhétorique peut aider la pratique professionnelle? Conférence sur invitation offerte dans le cadre du séminaire ComSanté du Centre de recherche sur la Communication et la santé. Université du Québec à Montréal, 15 septembre.
Lalancette, M. & P. Germain (2015). La médiatisation de la maternité et des mères. Présentation d’un projet de recherche. Conférence sur invitation offerte dans le cadre du cours de baccalauréat MCO 1007 – Médias et société. Valeurs, enjeux et perspectives, donné par la chargée de cours Sofia Tourigny-Koné, département de lettres et communication sociale. Université du Québec à Trois-Rivières, 10 février.
Lalancette, M. (2015). Sociologie politique et discours de confrontation : quelques outils pour repenser le dialogue civil. Conférence sur invitation offerte dans le cadre du séminaire de maîtrise COM 6007 Communication et dialogue civil, supervisé par le professeur Jason Luckerhoff, département de lettres et communication sociales. Université du Québec à Trois-Rivières, 8 février.
Lalancette, M. (2014). Enjeux méthodologiques des sondages et focus groups. Conférence sur invitation offerte dans le cadre du cours de baccalauréat PCO 1021 Analyses et études en communication sociale, donné par la chargée de cours Sofia Tourigny-Koné, département de lettres et communication sociales. Université du Québec à Trois-Rivières, 15 octobre.
Lalancette, M. (2014). Que le/la meilleur/e gagne! Courses au leadership et évaluation des acteurs politiques. Communication présentée dans le cadre du séminaire d’études supérieures COM 7013 Construction de l’image médiatique. Le leadership. Québec : Université Laval, (24 février).
Lalancette, M. (2012). L’importance des acquis méthodologiques lors du stage. Communication présentée dans le cadre du cours PPU 1025 Projet d’intervention en communication sociale (préparation aux stages). Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (30 mars).
Lalancette, M. (2012). Le discours politique à l’âge de la défiance. Communication présentée dans le cadre du séminaire de Maîtrise Communication et dialogue civil. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (8 février).
Lalancette, M. (2012). Médias, représentations/stéréotypes et analyse de discours. Communication présentée dans le cadre du cours PCO 1020 Démarche de travail intellectuel en communication sociale. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (3 avril).
Lalancette, M. (2012). La construction de l’image politico-médiatique: enjeux théoriques et analytiques. Communication présentée dans le cadre du Colloque de clôture du séminaire d’études supérieures en communication publique COM 3513 Construction de l’image médiatique. Québec : Université Laval, (20 avril).
Lalancette, M. (2011). Médias, représentations/stéréotypes et analyse de discours. Communication présentée dans le cadre du cours PCO 1020 Démarche de travail intellectuel en communication sociale. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (8 novembre).
Lalancette, M. (2008). Représentations médiatiques et discours politiques : parcours et intérêts de recherche. Journée d’études « CSM ». Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (11 avril).
Lalancette, M. (2007). Remettre en question les évidences : présentation d’un parcours de recherche. Communication présentée dans le cadre du séminaire COM 6010 Communication et culture sociale. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (3 avril).
Baribeau, C., Lavoie, L., Lalancette, M., Germain, P. & J.-M. Grenier (2007). La pédagogie en action : problématiques et mises en situations. Conférence dans le cadre des midi-pédagogiques. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, (2 avril).
Lalancette, M. (2001). L’observation participante. Des premiers contacts à la collecte des données et l’analyse des résultats : présentation d’un cheminement de recherche. Communication présentée dans le cadre du cours COM 2340 Communication et recherche sur le terrain. Montréal : Université de Montréal, (23 mars).
Lalancette, M. (2000). Les aléas de la recherche sur le terrain : l’observation participante comme méthode de collecte des données. Communication présentée dans le cadre du cours COM 2340 Communication et recherche sur le terrain. Montréal : Université de Montréal, (17 octobre).
b) Congrès, colloques ou rencontres professionnelles
Caty, M.-È., Drolet, M.-J. & M. Lalancette (2017). Pourquoi et comment développer les compétences argumentatives chez le stagiaire, futur professionnel de la santé ? Conférence sur invitation présentée dans le cadre de l’activité de reconnaissance superviseurs en santé de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Trois-Rivières, 1er novembre.
Allard-Gaudreau, N. & M. Lalancette (2016). Femmes leaders témoignages et inspirations, Conférence sur invitation offerte dans le cadre de la journée de l’entrepreneuriat féminin de l’Association des Étudiants Camerounais de Trois-Rivières (AECTR). Trois-Rivières, 12 mars.
Lalancette, M., Drolet, M.-J. & M.-È. Caty (2015). Argumenter pour votre santé ! Comment développer des plaidoiries efficaces. Conférence et affiche/kiosque dans le cadre de l’évènement 5 @ 7 du Savoir partagé de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Trois-Rivières, 9 avril.
Drolet, M.-J., Hudon, A., Lalancette, M. & M.-È. Caty (2014). Plaidoirie et argumentation dans le domaine de la santé. Conférence sur invitation offerte dans le cadre des activités du Cercle Est-Ouest. Trois-Rivières, 21 octobre.
Lalancette, M. & P. Germain (2014). Démystifier l’adoption internationale : entre ce qu’on raconte dans les médias et la réalité du quotidien. Conférence sur invitation offerte dans le cadre de la Semaine de la famille et des Soirées POP du Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et de la famille (CEIDEF). Université du Québec à Trois-Rivières, 12 septembre.
Lalancette, M. (2014). Des femmes hors de l’ordinaire! Analyse des représentations des Mauriciennes d’influence. Lancement des activités Mauriciennes d’influence. Trois-Rivières : Centre l’Oriflamme, (11 septembre).
Germain, P. & M. Lalancette (2013). Mediatizing Motherhood : Un projet de recherche, conférence sur invitation offerte dans le cadre des Midi-conférences du Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et de la famille (CEIDEF). Université du Québec à Trois-Rivières, 10 décembre.
Lalancette, M. & M. Doucet (2013). Femmes de tête et femmes de cœur : analyse des représentations des Mauriciennes d’influence. Comité de suivi Entente égalité femmes/hommes. Trois-Rivières : Conseil régional des élus de la Mauricie, (1er octobre).
Lalancette, M. & A. Dupuis (2011). Bilan et faits saillants du Portrait de la santé des femmes de la Mauricie. Colloque Mesdames à votre santé! Trois-Rivières : Hôtel Gouverneur Trois-Rivières, (28 mars).
c) Formation professionelle conférencière
Lalancette M. (2020). Médias sociaux et politique : heureux ou malheureux mélange ? Formation « Plus de femmes en politique? », Shawinigan 1er février 2020.
Drolet, M.-J., Lalancette, M. & M.-È. Caty (2016). L’argumentation au service de la pratique professionnelle des nutritionnistes : aspects appliqués et concrets. Conférence donnée dans le cadre d’une journée de formation continue offerte à des nutritionnistes, intitulée : Le grand ménage du printemps sur sujets d’actualité en nutrition et en alimentation. Montréal : Université de Montréal, 3 juin.
Drolet, M.-J., Lalancette, M. & M.-È. Caty (2016). L’argumentation au service de la pratique professionnelle des nutritionnistes : aspects théoriques. Conférence donnée dans le cadre d’une journée de formation continue offerte à des nutritionnistes, intitulée : Le grand ménage du printemps sur sujets d’actualité en nutrition et en alimentation, Montréal : Université de Montréal, 3 juin.
Lalancette, M. avec la collaboration de M.-J. Drolet & de M.-È. Caty (2016). Communiquer et argumenter pour mieux convaincre. Journée-conférence des producteurs laitiers du Canada, Montréal, Grande bibliothèque du Québec, 15 février.
Drolet, M.-J., Hudon, A., Lalancette, M. & M.-È. Caty (2014). Plaidoirie et argumentation dans le domaine de la santé, Cercle Est-Ouest. Trois-Rivières, 21 octobre.
d) Professeure invitée
Mars 2022 – Invitation conjointe du département des sciences politiques et du Centre d’étude sur la vie politique & Femmes de l’Université libre de Bruxelles (Belgique).
Mars 2020 – Invitation conjointe du département d’information et de communication de l’Université Catholique d’Angers et du département de communication de l’Université de Nantes (France).
Sept. 2019 – Invitation du département de sciences politiques de l’Université de l’Alberta (Edmonton, Alberta, Canada).
Mars 2019 – Invitation conjointe du département d’information et de communication de l’Université Catholique d’Angers et du département de communication de l’Université de Nantes (France).
Mars 2018 – Invitation conjointe du département d’information et de communication de l’Université Catholique d’Angers et du département de communication de l’Université de Nantes (France).
Février 2018 – Invitation conjointe des départements de communication, de science politique et de sociologie de l’Université McEwan (Edmonton, Alberta, Canada).
Mireille Lalancette 